Nieuwe avonturen voor Plaza Patatta: Een Verhuizing vol Leesplezier!

Ontdek de spannende veranderingen in de wereld van Plaza Patatta, waarbij de extra’s van de kinderboekenserie worden ondergebracht bij Stichting Leesplezier. Lees hoe deze verhuizing ruimte maakt voor de nieuwe serie Pompon, gericht op kleuters en jonge lezers. Uitgeverij Nanda lanceert tevens een nieuwe kinderboekenserie. Veel leesplezier gewenst!

We gaan de vele extra’s verhuizen!

Het is een opwindende tijd voor liefhebbers van kinderboeken, want er staat een grote verandering op het punt te gebeuren in de wereld van Plaza Patatta. De populaire kinderboekenserie zal een nieuwe richting inslaan, waarbij de extra’s ondergebracht worden bij Stichting Leesplezier, een organisatie die leerkrachten, kinderen en ouders ondersteunt. Deze stap zal ervoor zorgen dat nog meer mensen kunnen genieten van de geweldige wereld van Plaza Patatta en tegelijkertijd ruimte creëren voor een nieuwe serie genaamd Pompon, die zich specifiek richt op kleuters en jonge lezers.

Hoewel Plaza Patatta als kinderboekenserie blijft bestaan, zal uitgeverij Nanda ook een gloednieuwe kinderboekenserie lanceren. Door deze beslissing kunnen beide series zich onafhankelijk van elkaar ontwikkelen en een eigen lezerspubliek aanspreken. Het is een slimme zet van de uitgeverij om de focus te verdelen en zo een nog breder scala aan leesplezier te bieden aan jonge boekenwurmen overal ter wereld.

Het onderbrengen van de extra’s van Plaza Patatta bij Stichting Leesplezier is een fantastisch idee. Hierdoor kunnen leerkrachten profiteren van extra bronnen en materialen die hen ondersteunen bij het bevorderen van leesplezier in de klas. Kinderen zullen worden betoverd door de avonturen van Plaza Patatta, terwijl ouders kunnen genieten van de positieve impact van lezen op de ontwikkeling van hun kinderen.

Met de komst van de nieuwe serie Pompon wordt er specifiek ingespeeld op de behoeften van kleuters en jonge lezers. Deze serie zal hen op een gepaste manier introduceren in de wereld van boeken en verhalen. Het is geweldig om te zien hoe uitgeverij Nanda zorgvuldig aandacht besteedt aan verschillende leeftijdsgroepen en hun leesinteresse.

Deze veranderingen beloven een spannende toekomst voor Plaza Patatta en de uitgeverij. Het is een slimme en evenwichtige verdeling van middelen en aandacht, waardoor meer kinderen kunnen genieten van prachtige verhalen en nieuwe werelden kunnen ontdekken. We wensen iedereen betrokken bij deze verandering veel leesplezier toe. Laat de bladzijden omslaan en de verbeelding de vrije loop!

De veranderingen in de wereld van Plaza Patatta beloven een opwindende toekomst voor kinderboekenliefhebbers. Het onderbrengen van de extra’s bij Stichting Leesplezier en de introductie van de serie Pompon bieden meer mogelijkheden voor leesplezier voor leerkrachten, kinderen en ouders. Uitgeverij Nanda toont haar toewijding aan diversiteit in kinderboeken door een geheel nieuwe serie aan te kondigen. Wij wensen iedereen betrokken bij deze veranderingen veel leesplezier en laten de verbeelding de vrije loop gaan in de prachtige wereld van kinderboeken.

 

 

 

Zo bedenk je een goede vraag

Wat je krijgt in deze blog

Een van de meest waardevolle vaardigheden die kinderen kunnen leren, is het stellen van goede vragen. Het vermogen om relevante en doordachte vragen te stellen is essentieel voor kritisch denken, probleemoplossing en levenslang leren. In deze blog krijg je het vrolijke pijlenspel, waarmee kinderen hun eigen vraag leren beoordelen en analyseren!

(Blog gaat verder onder de foto)

Het belang van een goede vraag

Goede vragen stellen is meer dan alleen nieuwsgierigheid bevredigen. Het is een vaardigheid die kinderen helpt dieper na te denken, verschillende perspectieven te verkennen en een beter begrip van de wereld om hen heen te krijgen.

Maakt het voor mij, als schrijfster, uit of de kinderen goede vragen stellen? Eerlijk gezegd niet. Ik vind het allang gezellig en vrolijk om te horen wat ze willen weten. (Mijn lievelingskleur? Blauw!)

Toch is het wel interessant om het proces van vragen bedenken in een leuk spel te vatten. Dat heb ik voor je gedaan. Het is gebaseerd op het ‘vragenmachientje’ dat is ontwikkeld door het Wetenschapsknooppunt WKRU, Radbout Universiteit.

Het pijlenspel

Het werkt als volgt. Laat alle kinderen een vraag noteren. Deel nu het pijlenspel uit in de klas. Nu moeten ze antwoord geven op de vragen die ze tegenkomen en hierbij alle pijlen volgen tot ze bij het einde zijn. Hebben ze een goede vraag bedacht? Zeker weten van wel!

 

 

Download het Pijlenspel hier of klik op de afbeelding onderaan deze blog.

(Blog gaat verder onder de foto.)

Deze blog is gemaakt op verzoek van Stichting Leesplezier.

Zo maak je een boek

Het cadeautje

We namen de tekenaar mee uit lunchen. Het was een zonnige dag en we konden lekker buiten zitten. ‘Ik heb een cadeautje voor je,’ mocht ik zeggen en toen overhandigde ik het pakketje. Dit was het eerste moment waarop tekenaar Guyon zijn nieuwe boek zag, Plaza Patatta: De bevrijding van Biesland.

Hoe maak je nou een boek?

We hebben voor dit verhaal echte herinneringen gebruikt. Hier kun je meer lezen over de achtergronden bij dit boek. Na het tekenen is het boek vormgegeven. Daarna is het gedrukt. In de binnenkant hebben we alle tekeningen full colour kunnen gebruiken, dat maakt het extra speciaal.

(Blog gaat verder onder de foto)

Gebaseerd op waargebeurde verhalen

Het boek speelt zich af in de oorlog en daarvoor hebben we de herinneringen gebruikt van een bejaarde meneer – toen een jonge jongen – die tijdens de oorlog náást de nazibaas woonde. Hij had mij gemaild:

“Ik heb uw artikel betreffende de bunker aan de Loolaan met veel belangstelling gelezen. Mijn ouders en ik woonden destijds aan de Langeweg 6 en hebben gezien hoe de twee bunkers gebouwd werden. Ja er zijn er twee, haast niemand weet dat. Ik ben nu 85 jaar, maar weet nog precies hoe op 17 april na één Canadees pistoolschot de Duise soldaten met de armen omhoog uit de tweede bunker kwamen. We konden dit zien vanaf het balkon aan de achterkant van ons huis.” – lezer van Apeldoorns Stadblad

 

De oorlog in een kinderboek

We hebben ervoor gekozen om het ‘hier en nu’ in kleur te laten, full colour. Hoewel Luna en Lotte (de vaste hoofdpersonen) worden meegenomen naar de periode van 1945, vlak voor de bevrijding, worden zij afgebeeld in kleur. Alle anderen om wie het verhaal draait, zijn in grijstinten gemaakt. Je kunt het zien in het boek, wát is het mooi geworden.

 

(Blog gaat verder onder de foto.)

Tekenaar koos verzachtende scènes

Door de ogen van het kind is dit boek geschreven. We nemen de lezer mee naar het verleden. Plaza Patatta-tekenaar Guyon Wong-Loi-Sing heeft bewust verzachtende scenes gekozen. Het is tenslotte een echte Plaza Patatta-boek, waar serieuze situaties worden opgeroepen. Gelukkig loopt het in deze fictie toch altijd weer goed af. Veel leesplezier!

 

Achtergronden bij kinderboek over WOII

Niet dat het veel mensen kan schelen, waarschijnlijk, maar in het 18e kinderboek uit de serie Plaza Patatta doe ik iets, waarvan ik zeg: ‘Dit kunnen alleen de hele groten.’ Yup. Én ik ben een vrouw. Die dit zó onbescheiden zegt. Ik herhaal: yup. Dit kunnen alleen de hele groten.

Wat is het namelijk, wat ik doe? Ik koppel de start van deze serie – geschreven in 2001 – aan het verleden. In het 18e boek maak ik duidelijk hoe het kon dat papa Hans de oude boerderij erfde. De erfenis is iets, waarmee de serie ooit begon.

Ik herhaal en daarna zal ik het loslaten: dit kunnen dus alleen de hele groten! 😉 Goed, genoeg mezelf op de schouders geklopt. Over naar serieuzere dingen. Het onderwerp van het 18e boek is namelijk ontzettend ernstig: het speelt zich af in de Tweede Wereldoorlog.

(Blog gaat verder onder de foto)

Het kind in de Tweede Wereldoorlog

Het toeval wil, dat ik import-Apeldoorner ben. Ik woon aan de kant van de stad (namelijk Noord) waar ooit nazibaas Seyss-Inquart een bunker liet bouwen. Zó dichtbij woon ik, dat ik er op dagelijkse basis langskom. Toch wist ik hier niets van…

Toen ik eenmaal ontdekte van de bunker, was ik op de volwassen leeftijd waarop ik me kon indenken hoe beangstigend dat moet zijn geweest. De allerhoogste nazibaas in jouw stad en sterker: in jouw wijk! Eigenlijk moet ik dorp zeggen, want de Tweede Wereldoorlog speelt zich af in de periode vóór de grote expansie van Apeldoorn. Van dorp tot stad – maar dat is weer een ander verhaal.

Ik schreef erover in mijn toenmalige lokale column voor het Apeldoornse Stadsblad. Tot mijn verrassing kreeg ik een interessante reactie via mail.

“Ik heb uw artikel betreffende de bunker aan de Loolaan met veel belangstelling gelezen. Mijn ouders en ik woonden destijds aan de Langeweg 6 en hebben gezien hoe de twee bunkers gebouwd werden. Ja er zijn er twee, haast niemand weet dat. Ik ben nu 85 jaarr, maar weet nog precies hoe op 17 april na één Canadees pistoolschot de Duise soldaten met de armen omhoog uit de tweede bunker kwamen. We konden dit zien vanaf het balkon aan de achterkant van ons huis.” – lezer van Apeldoorns Stadblad

De oorlog door kinderogen

Voor mij was de gedachte om, als kind, naast de nazibaas te wonen zó bizar, dat ik een afspraak heb gemaakt met deze meneer: Otto Jansonius. De journaliste in mijn was gewekt en ik wilde hier meer van weten. Gelukkig stond deze meneer hiervoor open en binnen een week troffen wij elkaar.

Naast de bijzondere ontmoeting en de bizarre feiten, trof mij één ding. Namelijk, de gedachte dat de meeste kinderen níét bezig waren met de ernst en de afschuw. In plaats daarvan waren zijn nieuwsgierig en soms ook tot het brutale bezig met de soldaten. In sommige gevallen leek het haast een spel. Een gevaarlijk spel, maar daardoor niet minder spannend – misschien juist extra spannend!

Toen de heer Jansonius mij verraste met de brutaliteiten die zij zichzelf gunden richting, bijvoorbeeld, de Ortskommandantur, wist ik dat ik een kinderboek wilde maken over deze avonturen. We hebben veel geleerd van het Dagboek van Anne Frank, en veel meegeleefd met alle afschuwelijke ervaringen van mensen die actief betrokken waren of werden bij de Tweede Wereldoorlog. Maar wat we niet weten, althans ik wist het niet, was hoe het voor de gewone, normale, dagelijkse kinderen was – wiens ouders aan huis aan kapsalon begonnen, of wiens moeder met de nek werd aangekeken vanwege haar Duitse afkomst, of wiens ouders een groentenwinkel bestierden. Alles tegen de klippen op.

Tussen alles door, scharrelden de kinderen. Daar heb ik Luna en Lotte laten lopen, de hoofdpersonen van Plaza Patatta. Zij bewegen zich in de oorlog. Helaas worden zij via razzia’s alsnog betrokken bij de oorlog, net als de jonge Otto destijds – meer daarover lees je in het boek.

Nu werd de vraag: is dit verhaal té intens geworden…?

(Blog gaat verder onder de foto.)

Tekenaar koos verzachtende scènes

Door de ogen van het kind is dit boek geschreven. We nemen de lezer mee naar het verleden. (Mag ik nog even zeggen dat het op ingenieuze wijze gebeurt?) (Nee hè? Dat mag waarschijnlijk niet… ;))We maken de situatie inleefbaar en invoelbaar – en we brengen de lezer ook weer veilig terug naar het hier en nu. Waar alles goed is. Waar ze elkaar kunnen plagen met plaagwoorden. Waar ze een supergoed kunnen krijgen voor hun spreekbeurt…

Dus ja. Dat is het. De columns die ik heb geschreven naar aanleiding van het interview met meneer Jansonius, zal ik plaatsen bij ‘Leeshulp voor thuisplezier‘, voor alle jonge lezers en hun ouders. Ook zal ik een video plaatsen over de bunker van Seyss-Inquart die door de Nederlanders zes-en-een-kwart werd genoemd.

Plaza Patatta-tekenaar Guyon Wong-Loi-Sing heeft bewust verzachtende scenes gekozen in deze moderne tijden weer steeds vaker door lezers wordt gevonden.

 

Nieuw: samenwerking Boekies

Plaza Patatta heeft als boekenserie inmiddels een heuse bestaansgeschiedenis. Met een vliegende start, het overleven van een moeilijke tussenfase tijdens de kredietcrisis, het dragen van een geheel nieuwe uitgeverij en momenteel het ondersteunen en creëren van leesplezier… In dit kader heb ik een leuk nieuwtje te melden: de serie Plaza Patatta heeft de samenwerking verstevigd met de digitale schoolbibliotheek Boekies.

Samen met de digitale schoolbibliotheek

Schoolbibliotheek Boekies is opgericht in dezelfde periode waarin ik mijn Uitgeverij Nanda oprichtte. Door een leuke vrouw, Ricky, die ondernemend was (nog steeds is) en die uiteindelijk haar kindje Boekenwolk heeft verkocht aan Lexima – die dit product doorzet onder de naam Boekies. Dat was een korte ontstaansgeschiedenis.

Boekies richt zich op onderwijs en het afgelopen jaar hebben we samen gezorgd dat de serie Plaza Patatta er vrijwel compleet te vinden is.

(Blog gaat verder onder de foto)

 

Lessen voor leesplezier!

Nu is het zo, dat ik heb overwogen om deze blog eerder te plaatsen op de website van Stichting Leesplezier. In deze fase is Plaza Patatta als serie verstrengeld geraakt met Stichting Leesplezier. Speciaal voor Boekies heeft de stichting 3 leuke, creatieve lessen ontwikkeld die aansluiten bij de boeken.

Het gaat om lessen in:

1. leesplezier (met knutselen),
2. tekenen (met workshop) en
3. muziek (met video).

(Blog gaat verder onder de foto.)

We kunnen merken dat Plaza Patatta in deze moderne tijden weer steeds vaker door lezers wordt gevonden. Gelukkig is de serie tijdloos en wordt er nog net zo van genoten als tijdens de startfase! (Reacties en ervaringen lees je bij Stichting Leesplezier.)

We wensen alle leerlingen die gebruik maken van de digitale schoolbibliotheek veel leesplezier – en hun leerkrachten ook!!

 

 

Leesles in de kinderboekenweek

Zoals je weet ben ik vóór het aanbrengen van een structuur waardoor je als leerkracht én de rust krijgt én het leesplezier stimuleert voor je leerlingen. Zo ook in de Kinderboekenweek… Ik denk even vanuit de leerkracht: moet je je schema omgooien vanwege de Kinderboekenweek? Mijn advies is: nee, je plukt alleen enkele vruchten uit het aanbod en verder hou je het hoofd koel.

Het leesvriendelijke onderwijs

Even een beetje achtergrond… In mijn geval richt ik me op de scholen die werken met de boekenserie Plaza Patatta voor leesplezier. Je schaf eenmalig een boekenpakket aan voor de klas. Vervolgens gebruik je (jarenlang) met plezier de aangeboden leermiddelen. Dat is voor de groepen:

In groepen 5 creëer je ieder jaar het leesplezier met het leesproject van Stichting Leesplezier. Dit is inclusief een online bezoek van de auteur. Vier weken leesplezier dankzij de creatieve lessen die aan de boeken zijn gekoppeld.

Voor groepen 6 & 7 is er de gratis meet & greet aan het einde van het schooljaar. Met name de kinderen die nog niet zo graag lezen, hebben hier houvast een de boekenserie Plaza Patatta, die zijn t/m groep 8 kunnen lezen. Voor speciaal onderwijs is dit zelfs nog lekker de brugklas.

En dan is er de Kinderboekenweek… Ook dat hebben we voor je onder controle, je pakt het leuk, muzikaal en gezellig op met deze les.

(Blog gaat verder onder de foto)

 

Leesles voor de Kinderboekenweek!

Binnenkort ga je aandacht besteden aan het thema van de Kinderboekenweek: ‘Bij mij thuis’. Deze les sluit aan bij zowel het thema als de kinderboekenserie Plaza Patatta, voor leesplezier.

Opdracht 1. – lezen
In de boeken is een hoofdrol weggelegd voor de zusjes Luna en Lotte. Wie zijn zij? Download de bijlage ‘Wie is wie?’ en lees samen.

Optie: Klassengesprek of in groepjes, voor activeren
Lijkt de situatie van Luna en Lotte op jouw gezin, of is het heel anders?

Opdracht 2. – muziek
Download de bijlage ‘Het gezin’ en deel uit.
Luister het lied ‘Het gezin’ – je vindt het hier als mp3.
Tijdens het luisteren lees je mee met de tekst. Onderstreep of omcirkel wanneer de tekst ook op jouw gezin kan slaan!

Opdracht 3. – klassengesprek
Bespreek samen de resultaten. Lijken de gezinnen uit de klas op elkaar? Of zijn ze heel verschillend?